Sandra Mariela Parada é laureata in matematica e fisica, specialista in statistica applicata presso l’Università Francisco de Paula Santander e master in educazione ottenuto presso l’ U. TECVirtual del Sistema Tecnologico di Monterrey. Da 19 anni è al servizio delle Scuole Pie, svolgendo il ruolo di professoressa di matematica, direttrice del dipartimento di matematica, coordinatrice della scuola primaria, coordinatrice accademica e di qualità del Calasanz Cúcuta Colombia, di cui è preside in questo momento.

Dal 2013 è membro del Consiglio Pedagogico della Provincia Nazaret con sede in sede Colombia, in qualità di responsabile della Gestione della Qualità Calasanziana. In qualità di responsabile ha diretto l’applicazione della Valutazione della Qualità Calasanziana, ha orientato il disegno dei piani di miglioramento e attualmente è alla guida dei sistemi di gestione di qualità. Nel I Congresso Pedagogico Calasanziano Ecuador 2016 ha esposto il tema “Elementi dell’Identità Calasanziana, motore della nostra innovazione”.

Obiettivo dell’atelier

Il tentativo dell’atelier è quello di costruire in equipe i criteri per vivere la leadership condivisa nelle Scuole Pie e di identificare le competenze che permettano di creare e di promuovere strutture organizzative che possano essere spazi di riflessione e di gestione della qualità calasanziana, avendo i dieci elementi dell’identità calasanziana come quadro di riferimento.